Comunicación y representación técnica: Difusión de proyectos
RENE BALBUENA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica: Difusión de proyectos
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Estándares de belleza en las redes sociales y su impacto en la salud mental de los jóvenes
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase: Comunicación y representación técnica.
- Definición de los conceptos clave: comunicación, representación, proyecto, difusión.
- Explicación de la importancia de la comunicación y la difusión en la tecnología y en la vida cotidiana.
Desarrollo: - Formación de equipos de trabajo.
- Elección de un proyecto tecnológico sobre el cual trabajarán durante el resto de las sesiones.
- Investigación y recopilación de información sobre el proyecto elegido.
Cierre: - Reflexión sobre la importancia de la comunicación en el desarrollo de proyectos tecnológicos.
- Tarea: cada equipo debe recopilar imágenes, videos o cualquier otro material visual relacionado con su proyecto.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase: difundir el funcionamiento y operación de los proyectos.
- Presentación de los materiales recopilados por cada equipo.
Desarrollo: - Análisis de los materiales recopilados y selección de aquellos que mejor representen el funcionamiento del proyecto.
- Diseño de un plan de difusión para dar a conocer el proyecto a distintas personas (familiares, amigos, comunidad, etc.).
Cierre: - Presentación de los planes de difusión por parte de cada equipo.
- Tarea: cada equipo debe comenzar a