Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de hábitos de estudio e inasistencia.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Recibir a los alumnos y realizar una dinámica de integración.


• Plantear la situación problemática de la falta de hábitos de estudio e inasistencia en la comunidad escolar.


• Presentar el tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la lectura y la escritura en su vida diaria.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Presentar ejemplos de textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de seleccionar un texto literario en inglés relacionado con la comunidad o algún lugar de interés.


• Instruir a los grupos para que realicen la lectura del texto, lo resuman y lo difundan por distintos medios (puede ser un mural, una revista digital, un video, etc.).

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su trabajo ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre los textos literarios seleccionados y su r