La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivos de aprendizaje:

• Los alumnos se darán cuenta y aceptarán que las familias son diversas y distintas entre sí.


• Los alumnos comprenderán que la diversidad de familias favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Materiales:

• Libros y cuentos que aborden la diversidad familiar.


• Tarjetas con imágenes de distintas familias.


• Hojas de papel y lápices de colores.


• Pizarra o papelógrafo.

Sesión 1 (Introducción):

• Presenta a los alumnos el tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia.


• Luego de una breve explicación, muestra imágenes de diferentes tipos de familias y pregúntales si se parecen a las suyas.


• Realiza una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos mencionen las características de las familias que conocen.


• Finalmente, plantea el problema: Poco respeto por las normas de convivencia.

Sesión 2 (Investigación):

• Divide a los alumnos en grupos pequeños y dales la tarea de investigar sobre diferentes tipos de familias.


• Proporciona libros y cuentos que aborden la diversidad familiar.


• Los alumnos deberán hacer una lista de las características de cada tipo de familia que investigaron.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• En grupo, los alumnos compartirán sus hallazgos y discutirán sobre las diferentes características de las familias.


• En la pizarra o papelógrafo, elaborarán una lista con todas las características mencionadas.


• Promueve la reflexión sobre la importancia de la diversidad de familias y cómo esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Sesión 4 (Creación de dibujos):

• Los alumnos dibujarán a sus familias, utilizando lápices de colores