Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

CESAR IVAN URQUIDI
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Grado: Secundaria 1º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Objetivo (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de embarazos adolescentes y contagio de infecciones de transmisión sexual.


Enfoque Transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable


Planeación de clases:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema a través de un caso práctico de una adolescente embarazada. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de los embarazos adolescentes y las infecciones de transmisión sexual.
Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles el rol de investigadores. Cada grupo deberá investigar sobre un método anticonceptivo y su efectividad para prevenir embarazos y enfermedades de transmisión sexual. Además, deberán investigar sobre los servicios amigables para la atención de la salud sexual y reproductiva en su comunidad.
Cierre: Los grupos presentarán sus investigaciones y se realizará una discusión en clase sobre la importancia de la planificación familiar y el uso adecuado de los métodos anticonceptivos para prevenir embarazos y enfermedades.


Sesión 2:
Inicio: Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave