Introducción al tema

Beba Cuevas
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México; identificación de los tipos de suelo, clima, vegetación, fauna, cuerpos de agua (ríos, lagos, cenotes, humedales), así como las formas culturales que se desarrollan, vinculadas al patrimonio biocultural de la entidad y región; reconocimiento de su organización política y cambios históricos, hasta su conformación actual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y reconoce características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la caracterización y localización del territorio donde viven, la entidad y México, y motivar su interés por conocer más sobre su entorno.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre México y su territorio. Registrar sus respuestas en una pizarra o papelógrafo.

  2. Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes paisajes y elementos naturales y culturales representativos de México: suelos, climas, vegetación, fauna, cuerpos de agua, monumentos, tradiciones, etc. Describir cada imagen y pedir a los alumnos que comenten sobre lo que ven.

  3. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen sobre su entorno y el territorio de México. Registrar las respuestas en la pizarra o papelógrafo.

  4. Presentación del PDA: Explicar el objetivo que se espera que los alumnos cumplan al finalizar la unidad y cómo se relaciona con lo que estarán aprendiendo. Mostrar el PDA y leerlo en voz alta.


Recursos:



  • Imágenes representativas de México.

  • Pizarra o papelógrafo.


Sesión 2: Características del territorio y su organización política
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reconocer y describir las características físicas del territorio de México, así como su organización política.


Actividades:



  1. Presentación de mapa: Mostrar un mapa de México y sus entidades federativas. Explicar cómo está organizado el país políticamente y mencionar los nombres de las entidades federativas.

  2. Descripción del territorio: Describir las características físicas del territorio de México: suelo, climas, regiones