Capacidades y habilidades motrices - Primaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices - Primaria 1º

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: La falta de estimulación temprana en el alumno que puede afectar el desarrollo de sus habilidades motoras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestras habilidades motrices
Objetivo específico: Identificar y explorar las habilidades motrices básicas de cada alumno.
Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las habilidades motrices y la importancia de desarrollarlas.


2. Realizar diferentes juegos y ejercicios que promuevan el uso de las habilidades motrices básicas, como caminar, correr, saltar, lanzar, entre otros.


3. Reflexionar y compartir las experiencias de cada alumno al realizar las actividades.

Sesión 2:
Título: Movimientos en diferentes espacios
Objetivo específico: Explorar y adaptar los movimientos a distintos espacios.
Actividades:

1. Introducir el concepto de "espacio" y sus diferentes tipos (abierto, cerrado).


2. Realizar actividades de movimientos en espacios abiertos (parque, patio) y cerrados (aula, gimnasio).


3. Fomentar la creatividad y la adaptación de los movimientos a cada espacio.

Sesión 3:
Título: Movimientos en diferentes tiempos
Objetivo específico: Experimentar y adaptar los movimientos a diferentes ritmos y velocidades.
Actividades:

1. Introducir el concepto de "tiempo" y sus