Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase: "Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias".


• Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la inclusión de todos los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de memoria colectiva y su importancia para la comunidad.


• Presentar ejemplos de manifestaciones artísticas que representen la memoria colectiva.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen algún acontecimiento relevante para la comunidad que puedan representar.

Cierre (10 minutos):

• Establecer los equipos de trabajo, procurando que estén integrados de manera equitativa, tanto en género como en habilidades.


• Asignar una tarea para que los estudiantes investiguen y seleccionen el acontecimiento que deseen representar artísticamente en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el tema de la clase anterior y revisar las tareas asignadas.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en el trabajo en equ