Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Miguel Moreno
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1 - Inicio:
- Presentación del tema: Vida saludable y su importancia para el bienestar físico y mental.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se puede promover una vida saludable a través de mensajes artísticos.
- Organización de grupos de trabajo (preferiblemente de manera heterogénea) para fomentar la colaboración y la inclusión.
- Explicación de la tarea a desarrollar: Construir mensajes artísticos que promuevan una vida saludable utilizando elementos de las artes.
- Distribución de material como papel, colores, pegamento y revistas para recortar imágenes relacionadas con la temática.
Fase 2 - Desarrollo:
- Investigación y exploración de los distintos medios de comunicación (redes sociales, carteles, vídeos, etc.) para difundir los mensajes artísticos.
- Realización de bocetos y propuestas de mensajes artísticos, teniendo en cuenta los elementos de las artes mencionados en el objetivo.
- Trabajo en equipo para compartir ideas y opiniones, y llegar a consensos sobre los mensajes finales.
- Elaboración de los mensajes artísticos utilizando los materiales disponibles.
- Uso de tecnologías de la información y la comunicación para editar y mejorar los mensajes (opcional).
Fase 3 - Cierre:
- Presentación de los mensa