Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos

Planeación de sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el concepto de cultura de paz.


2. Presentar el problema a los estudiantes: "Desconocen las acciones de personas y grupos que han realizado a favor de la cultura de paz".


3. Generar una discusión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las acciones de personas, grupos u organizaciones que promueven la cultura de paz.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


2. Proporcionar a cada grupo una lista de acciones de personas, grupos u organizaciones que han promovido la cultura de paz en México y América Latina.


3. Pedir a los grupos que investiguen sobre una acción en particular y preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.


4. Brindar recursos a los estudiantes para realizar su investigación (internet, libros, documentos, etc.).


5. Facilitar el trabajo en grupo y brindar apoyo si es necesario.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, resaltando la acción que eligieron y c