Sensibilización sobre el problema del desabasto de agua potable
MARIO ALBERTO ALONSO- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la clase: Trabajando en comunidad para solucionar el desabasto de agua potable
Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo general: Los alumnos serán capaces de escribir ideas que quieren comunicar y verbalizarlas para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente, para abordar y solucionar el problema del desabasto de agua potable en la comunidad.
PDA: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Sensibilización sobre el problema del desabasto de agua potable
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el problema del desabasto de agua potable en la comunidad y su importancia.
- Actividad de sensibilización: Realizar una actividad artística donde los alumnos expresen sus sentimientos y pensamientos acerca del problema del desabasto de agua potable.
- Reflexión grupal: Comentar y discutir las expresiones artísticas realizadas, fomentando el pensamiento crítico y la empatía hacia quienes padecen este problema.
Sesión 2: Generación de ideas para la escritura colectiva
- Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan ideas sobre posibles soluciones al problema del desabasto de agua potable.
- Registro de ideas: El docente irá registrando las ideas de los alumnos en un pizarrón o en una hoja grande.
- Discusión y selección de ideas: En conjunto con los alumnos, elegir las ideas más relevante