Introducción al tema de la fantasía y la realidad en manifestaciones culturales y artísticas
Diana Gomez
Ubicación curricular
Contenido Identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la fantasía de la realidad en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, y de otros lugares del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Objetivo general: Distinguir la fantasía de la realidad en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, y de otros lugares del mundo.
PDA: Distingue la fantasía de la realidad en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, y de otros lugares del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Interculturalidad crítica
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al tema de la fantasía y la realidad en manifestaciones culturales y artísticas
- Presentación del tema y su importancia en el contexto actual de diversidad cultural.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
- Exposición de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de diferentes partes del mundo que combinan fantasía y realidad.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Exploración de manifestaciones culturales y artísticas locales
- Investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
- Elaboración de carteles o presentaciones para compartir la información recopilada.
- Discusión en grupo sobre la importancia de estas manifestaciones en el fortalecimiento de la identidad cultural.
Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Análisis de manifestaciones culturales y artísticas internacionales
- Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de otros lugares del mundo que combinan fantasía y realidad.
- Debate en grupos sobre las similitudes y diferencias entre las manifestaciones culturales y artísticas locales y las internacionales.
- Reflexión individual sobre cómo la interculturalidad influye en la apreciación y comprens