El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de propuestas de resolución de conflictos: se evaluará la capacidad del alumno para proponer soluciones creativas y realistas a los conflictos planteados, considerando la cultura de paz.

   
   



2. Lista de verificación de participación activa en el trabajo colaborativo: se evaluará la participación del alumno en el trabajo en equipo, su capacidad para escuchar y respetar las opiniones de los demás, así como su contribución al logro de los objetivos del proyecto.

   
   

Descripción de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y qué conflictos sociales y políticos han observado en México y América Latina.

Desarrollo: (30 minutos)

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Lectura de un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Actividad: Los equipos deberán analizar el caso y discutir las diferentes formas en que se podría resolver el conflicto desde la cultura de paz.


• Presentación de propuestas por parte de cada equipo.

Cierre: (10