Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema ANALIZA ESPECTATIVAS PROPIAS
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave relacionados con la construcción del proyecto de vida y la importancia de analizar las propias expectativas.


• Realización de una actividad individual en la cual cada alumno analizará y reflexionará sobre sus expectativas personales.


• Formación de pequeños grupos de trabajo y discusión para compartir las expectativas identificadas y encontrar posibles retos a superar.

Cierre:

• Puesta en común de los retos identificados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y apoyarse mutuamente para superar los retos individuales y colectivos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Breve revisión de las tareas asignadas para esta sesión.

Desarrollo:

• Presentación de estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar para el bienestar personal y colectivo.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo para identificar posibles estrategias y acciones.


• Discusión en grupos pequeños sobre la viabilidad y