Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Nivel: Primaria 3º.

Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si les gusta escuchar cuentos y qué tipos de cuentos conocen.


• Actividad 1: Proyectar un video o leer en voz alta un cuento clásico. Luego, en grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y compartir sus ideas sobre el cuento.


• Actividad 2: Plantear preguntas de indagación a los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué personajes aparecieron en el cuento? ¿Cuál fue el problema que enfrentaron? ¿Cómo lo resolvieron? ¿Les gustó el cuento? ¿Por qué?


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comprensión de los cuentos y cómo podemos disfrutarlos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si les gustaría crear sus propios cuentos.


• Actividad 1: Presentar diferentes cuentos cortos de distintos orígenes y autores. Los alumnos deberán elegir uno que les llame la atención y leerlo en silencio.


• Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y compartir sus ideas sobre el cuento elegido. Luego, cada grupo deberá crear un breve resumen o reseña del cuento.


• Cierre: Cada grupo compartirá su resumen o reseña con el resto de la clase y se realizará una votación para elegir el cuento favorito de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el problema de la sesión: la creación de un tendedero de diversos cuentos elaborado por los alumnos.