Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Jorge Loma
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente, de ácidos y bases, en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius


Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius


Grado: Secundaria 3º


Objetivo:
Evaluar los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente de ácidos y bases en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de lograr que los alumnos entiendan la importancia de los ácidos y las bases en el cuidado de nuestra salud y el medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos de ácidos y bases.

  • Planteamiento del problema a resolver: ¿Cuál es la importancia de los ácidos y las bases en el cuidado de nuestra salud y el medio ambiente?

  • Generación de preguntas de investigación individuales o en parejas para iniciar el trabajo de indagación.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación individual o en parejas sobre las propiedades de los ácidos y las bases.

  • Recopilación de información y registro de datos relevantes.

  • Análisis y discusión de la información recopilada.

  • Elaboración de conclusiones preliminares sobre la importancia de los ácidos y las bases en la salud y el medio ambiente.


Sesión 2:



  • Exposición y discusión de las conclusiones preliminares.

  • Introducción al concepto de reacciones de neutralización.

  • Realización de experimentos simples de neutralización.

  • Registro y análisis de los resultados obtenidos.

  • Reflexión sobre los beneficios y riesgos de las reacciones de neutral