Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Guadalupe Garcia- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Objetivo PDA: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Lograr que los alumnos realicen una revista de divulgación que se centre en diferentes acontecimientos del mundo.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los anuncios publicitarios y sus características.
Actividades:
- Presentar a los alumnos una variedad de anuncios publicitarios impresos y electrónicos y pedirles que los observen.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los anuncios publicitarios y registrarlas en una lista en el pizarrón.
- Explicar las funciones de los anuncios publicitarios y cómo influyen en las decisiones de compra de las personas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un anuncio publicitario para analizar y presentar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos.
Actividades:
- Los grupos presentarán sus análisis de los anuncios publicitarios asignados.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre las características y funciones de los anuncios publicitarios.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen qué estrategias publicitarias se utilizaron en cada anuncio y cómo estas estrategias influyen