La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Valorar, conocer y apreciar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y formas de expresión presentes en México y el mundo.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la construcción de una sociedad intercultural y democrática.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de un video/documental sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Análisis de los diferentes idiomas y formas de expresión presentes en el video/documental.


• Realización de una actividad de comprensión lectora sobre un texto relacionado con la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Discusión en grupos sobre la importancia del diálogo intercultural en la construcción democrática y la interacción en sociedad.


• Comprensión de un texto sobre la función del diálogo intercultural.


• Reflexión individual sobre el papel del diálogo intercultural en la sociedad y cómo se puede promover.

Sesión 3:

• Presentación de un proyecto comunitario relacionado con la valoración y promoción de la diversidad lingüística.


• Organización de grupos de trabajo para la realización del proyecto.


• Investigación sobre diferentes idiomas y formas de expresión prese