Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interculturalidad crítica: Se promoverá el respeto y la valoración de la diversidad cultural presente en el aula, destacando la importancia de entender las diferentes perspectivas y necesidades de las personas.

Pensamiento crítico: Se fomentará el análisis y la reflexión sobre los intereses y expectativas propias, así como de las demás personas, promoviendo la toma de decisiones informadas y el replanteamiento de metas.

Problema a atender: Intereses y expectativas propias

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Preguntar a los alumnos sobre sus intereses y expectativas actuales.


• Explicar el concepto de interculturalidad crítica y su importancia en la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus intereses y expectativas en pequeños grupos.


• Cada grupo debe identificar posibles necesidades relacionadas con dichos intereses y expectativas.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer los intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.


• Plantear el reto de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su