Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Aneth Vega
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Los alumnos deben valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Fase 1: Inicio
- Presentación del proyecto y su importancia en la educación integral en sexualidad.
- Motivación: Realizar una actividad de reflexión y debate sobre los estereotipos de género presentes en la sociedad y su influencia en nuestra vida diaria.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de diferentes identidades y formas de expresión de género.
- Actividad en grupos: Investigar y analizar casos de personas que han desafiado los estereotipos de género en diferentes ámbitos.
- Elaboración de una línea de tiempo con los principales hitos históricos en la lucha por la igualdad de género.
Sesión 2:
- Exposición de los trabajos realizados por los grupos.
- Análisis de los principales obstáculos y desafíos que han enfrentado las personas que desafían los estereotipos de género.
- Debate sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de formas de expresión de género.
Sesión 3:
- Exposición de diferentes testimonios de personas que han vivido experiencias relacionadas con la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.
- Actividad en grupos: Elaboración de un mural o cartel que represente la diversidad de formas de expresión de género.
Sesión 4:
- Prese