Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir objetos reales o ficticios de manera oral y/o escrita.
Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: Proyectar imágenes de objetos variados y preguntar a los alumnos qué características pueden describir.


2. Actividad de observación: Distribuir a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los observen detenidamente. Luego, en parejas, deberán describir las características del objeto a su compañero.


3. Puesta en común: Algunas parejas compartirán sus descripciones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir personas reales o ficticias de manera oral y/o escrita.
Actividades:

1. Puesta en común de la sesión anterior: Recordar las características de los objetos descritos en la sesión anterior y reforzar el vocabulario utilizado.


2. Actividad de descripción de personas: Proyectar imágenes de personas variadas y pedir a los alumnos que describan cómo son físicamente y qué características pueden atribuirle.


3. Actividad creativa: Los alumnos dibujarán a una persona ficticia y la describirán utilizando el vocabulario aprendido.

Sesión 3:
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir seres vivos reales o ficticios de manera oral y/o escrita.
Actividades:

1. Puesta en común de la sesión anterior: Repasar las descripciones de las personas ficticias y