Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Nivel educativo: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Desarrollo de habilidad para extraer información relevante de textos científicos.

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Planteamiento de la situación problemática: "¿Qué sucede cuando mezclamos un ácido y una base? ¿Cuáles son los productos que se forman?"


• Realizar una breve introducción sobre los conceptos de ácidos y bases, utilizando ejemplos cotidianos.


• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con la habilidad de extraer información relevante de textos científicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad experimental en la que los alumnos mezclen diferentes ácidos y bases para observar los cambios físicos y químicos que ocurren.


• Documentar los resultados y las observaciones en sus cuadernos de laboratorio.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de los resultados obtenidos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las observaciones y resultados obtenidos en la actividad experimental.


• Introducir el concepto de reacciones de neutralización y explicar cómo se producen según el modelo de Arrhenius.


• Asignar una tarea de investigación relacionada con el problema interdisciplinar planteado