Construcción del proyecto de vida - Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida - Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Objetivo:
El alumno debe valorar y reconocer sus logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan su desarrollo personal y social.

Metodología:
Aprendizaje servicio.

Problema:
Dificultad para identificar metas y objetivos a corto plazo.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar la sesión con una breve reflexión sobre la importancia de tener metas y objetivos en la vida.


2. Presentar a los alumnos el concepto de proyecto de vida y explicar cómo este puede influir en su desarrollo personal y social.


3. Mediante una lluvia de ideas, identificar en conjunto las metas y objetivos a corto plazo que los alumnos consideren importantes.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y presentar ejemplos de personas que hayan logrado sus metas y objetivos a corto plazo.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar la sesión recordando las metas y objetivos a corto plazo identificados en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban en un papel sus logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales.


3. En grupos pequeños, los alumnos deben compartir y discutir sus respuestas, identificando similitudes y diferencias.


4. Cada grupo presentará una síntesis de sus conclusiones y se llevará a cabo una discusión en toda la clase.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar