Las tensiones en el siglo XX - Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Segunda Guerra Mundial

Objetivo PDA: Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés en la disciplina de historia

Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase con una pregunta desencadenadora: "¿Qué crees que llevó a estallar la Segunda Guerra Mundial?".


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las posibles causas del conflicto.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el tema de la Segunda Guerra Mundial a través de una breve exposición magistral.


• Presentar a los alumnos el problema de falta de interés en la disciplina de historia y vincularlo a la importancia de comprender el pasado para entender el presente.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los eventos clave de la Segunda Guerra Mundial.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Pedir a los grupos que compartan brevemente los eventos que han investigado.


• Realizar una conclusión grupal resaltando los puntos más relevantes y estableciendo la importancia de comprender el desarrollo de la guerra para entender las tensiones del siglo XX.

Sesión 2:
Fase de Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente los eventos clave de la Segunda Guerra Mundial presentados en la sesión anterior.


• Plantear el problema: "¿Cómo podríamos organizar cronológicamente estos eventos para visualizar el desarrollo del conflicto?".

Fase de Desarrollo (30 minutos):