Introducción al tema

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, así como el uso de cartas y otros textos epistolares.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen los diferentes medios de comunicación a distancia (cartas, correos electrónicos, mensajes de texto, etc.).


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de cartas y otros textos epistolares, tanto en papel como electrónicos.


3. Invitar a los alumnos a observar los ejemplos y comentar en parejas qué características tienen en común.


4. Realizar una puesta en común para identificar las características comunes de las cartas y otros textos epistolares.


5. Explicar a los alumnos que en las siguientes sesiones explorarán más a fondo las características y funciones de estos textos.

SESIÓN 2: Características de las cartas (45 minutos)

Objetivo: Identificar las características de las cartas como textos epistolares.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos las características comunes de las cartas identificadas en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos una carta formal y una carta informal.


3. Leer en voz alta ambas cartas y pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada una.


4. Realizar una puesta en común para identificar las características de las cartas formales y las cartas informales.


5. Pedir a los alumnos que en parejas elaboren una lista con las características que tienen en común las cartas formales y las cartas informales.

SESIÓN 3: Funciones de las cartas (45 minutos)

Objetivo: Identificar las funciones de las cartas según su propósito.

Activid