Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Actividad inicial: Realizar una ronda en la que cada alumno diga un número en orden ascendente hasta llegar a 1000.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Exposición del tema: ¿Qué es la sucesión numérica? ¿Para qué nos sirve?


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán en libros y recursos digitales sobre la sucesión numérica y compartirán sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en parejas, realizarán una lluvia de ideas sobre cómo expresar la sucesión numérica en su lengua materna.


• Plenaria: Compartir y discutir las diferentes formas de expresar la sucesión numérica en diferentes lenguas maternas.


• Práctica guiada: Juego de adivinar el número siguiente en la sucesión numérica ascendente y descendente.

Sesión 3 (Aplicación):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, crearán una historia en la que los personajes tengan que seguir una sucesión numérica para superar desafíos.


• Presentación de las historias en la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la sucesión numérica en la vida cotidiana.

Sesión 4 (Cierre):

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