Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Nivel: Primaria 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresar, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los cambios en la vida cotidiana (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase y explicación del objetivo a los alumnos.


• Realización de una dinámica grupal para que los alumnos compartan sus experiencias y cambios que han vivido durante la pandemia.


• Reflexión en grupo sobre cómo han influido estos cambios en la vida cotidiana de las familias, la escuela y la comunidad.


• Cierre de la sesión con una lluvia de ideas sobre posibles acciones que se podrían llevar a cabo para ayudar a las personas afectadas por la pandemia.

Sesión 2: Investigación sobre los efectos de la pandemia en las familias (45 minutos)

• Explicación de la importancia de investigar sobre los efectos de la pandemia en las familias.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles (investigadores, entrevistadores, recopiladores de información, etc.).


• Realización de entrevistas a familiares o vecinos para conocer sus experiencias y los cambios que han experimentado en sus vidas.


• Recopilación y análisis de la información obtenida.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de gráficas, dibujos, vídeos, etc.

Sesión 3: Efectos de la pandemia en la escuela y