Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor" en el nivel de Secundaria 3º.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Problemática interdisciplinaria: Manifestaciones de las reacciones químicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre los conceptos y manifestaciones de las reacciones químicas.


2. Observación y registro de la participación de los alumnos durante las actividades prácticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las manifestaciones de las reacciones químicas.


• Análisis y discusión de ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana.


• Realización de experimentos sencillos para observar manifestaciones de reacciones químicas.

Cierre:

• Resumen de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Planteamiento de una actividad de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los resultados de la actividad de investigación planteada.


• Planteam