Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no conocen cómo realizar un cartel publicitario, ni sus partes, así como los diversos formatos en los que se pueden presentar.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana. Explicar su importancia en la comunicación y promoción de productos y servicios.

  
  



• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de carteles publicitarios y discutir sus características. Preguntar si saben cómo se hacen y qué elementos deben incluir.

  
  



• Desarrollo de contenidos: Explicar a los alumnos los diferentes formatos en los que se pueden presentar los carteles publicitarios (tamaño, diseño, colores, textos, imágenes, etc.). Presentar los diferentes elementos que deben incluir, como el título, el eslogan, la imagen o ilustración, y la información relevante sobre el producto o servicio.

  
  



• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de diseñar un cartel publicitario para un producto o servicio de su elección. Proporcionarles material artístico y tecnológico para que puedan plasmar sus ideas.

  
  

Sesión 2 (45 minut