Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Identifica y describe algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve conversación sobre el entorno natural y sociocultural en el que viven.


• Presentar el problema: ¿Cuáles son las prácticas socioculturales que forman parte de nuestro entorno?


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que ya saben sobre las prácticas socioculturales.

Desarrollo (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo recibirá una lámina con imágenes representativas de diferentes prácticas socioculturales.


• Los alumnos deberán observar las imágenes y discutir en sus grupos qué práctica sociocultural representa cada imagen.


• Posteriormente, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una plenaria para que los alumnos compartan lo que aprendieron sobre las prácticas socioculturales.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y respetar las prácticas socioculturales de nuestro entorno.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar a los alumnos diferentes materiales (ropa, imágenes, objetos, etc.) relacionados con las prácticas socioculturales.


• Realizar preguntas guía para despertar la curiosidad de los alumnos: ¿Qué prácticas