Ecuaciones lineales y cuadráticas

Bertin Talamantes
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se abordará la problemática de la falta de donación de sangre voluntaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Introducción al problema de la falta de donación de sangre voluntaria.

  • Lluvia de ideas sobre cómo las matemáticas pueden ayudar a resolver problemas de la vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de ecuaciones de segundo grado.

  • Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Resolución de ecuaciones lineales por factorización.

  • Ejercicios prácticos en el libro de texto.


Cierre:



  • Reflexión sobre cómo la resolución de ecuaciones puede ser útil para abordar el problema de la falta de donación de sangre voluntaria.

  • Tarea: Resolver ejercicios adicionales de ecuaciones lineales por factorización.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del problema específico de la falta de donación de sangre voluntaria y cómo se relaciona con las ecuaciones de segundo grado.


Desarrollo:



  • Explicación del método de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

  • Ejemplos de aplicación del método de la fórmula general.

  • Ejercicios prácticos en el libro de texto.


Cierre:



  • Reflexión sobre cómo la resolución de ecuaciones cuadráticas puede ser útil para abordar el problema de la falta de donación de sangre voluntaria.

  • Tarea: Resolver ejercicios adicionales de ecuaciones cuadráticas por la fórmula general.


Sesión 3:
Inicio:



  • Repaso de la