Introducción a la cultura democrática y principios éticos.

Rosa Maria Almaguer
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprende que esto favorece la cultura democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 6º sobre el tema "Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana".


Objetivo de aprendizaje (PDA): Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura democrática y principios éticos.



  • Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad inicial: los alumnos formarán grupos y discutirán situaciones en las que se aplican acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Puesta en común y reflexión sobre los principios éticos que subyacen en dichos acuerdos, normas y leyes.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán un póster que represente los principios éticos de la cultura democrática.


Sesión 2:
Tema: Importancia del cumplimiento de acuerdos, normas y leyes democráticas.



  • Recapitulación de los principios éticos trabajados en la sesión anterior.

  • Actividad de debate: los alumnos discutirán casos reales de incumplimiento de acuerdos, normas y leyes democráticas y analizarán las consecuencias negativas que esto puede tener para la sociedad.

  • Reflexión sobre la importancia de cumplir con los acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Actividad práctica: los alumnos elaborarán u