Introducción a los cuerpos geométricos

eduardo vergara
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos


Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de los cuerpos geométricos y sus características.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos)



    • Saludo a los estudiantes y motivación inicial.

    • Presentación del tema: cuerpos geométricos y sus características.

    • Pregunta de reflexión: ¿Qué creen que son los cuerpos geométricos?



  2. Indagación inicial (20 minutos)



    • Mostrar imágenes de diferentes objetos con formas geométricas (edificios, casas, cajas, muebles, etc.).

    • Pedir a los estudiantes que identifiquen las figuras geométricas que componen cada objeto.

    • Registro de respuestas en el pizarrón.



  3. Presentación de los cuerpos geométricos (15 minutos)



    • Explicar las características principales de los cuerpos geométricos: caras, vértices y aristas.

    • Mostrar ejemplos de diferentes cuerpos geométricos (cubo, prisma, pirámide, etc.) y sus características.

    • Realizar preguntas para fomentar la reflexión: ¿Cuántas caras tiene este cuerpo? ¿Cuántos vértices? ¿Cuántas aristas?



  4. Actividad práctica (20 minutos)



    • Entregar a cada estudiante una hoja con diferentes cuerpos geométricos dibujados.

    • Pedir a los estudiantes que identifiquen y coloreen las caras, vértices y aristas de cada cuerpo.

    • Circulación por el aula para brindar apoyo y resolver dudas.




Sesión 2: Construcción de prismas rectos


Objetivo: Construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

    • Recordar las características de los cuerpos geométricos y las figuras que los componen.

    • Realizar preguntas de