"Protegiendo nuestro entorno: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"

Lizbeth Vazquez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "Protegiendo nuestro entorno: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"


Grado: 2° de primaria


Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de cuidar la naturaleza



  • Presentar una problemática relacionada con el cuidado de la naturaleza, como la falta de hábitats para los animales domésticos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza y la relación entre los seres humanos y los seres vivos.

  • Leer en voz alta un cuento o historia que resalte la importancia de cuidar el entorno.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen y nombren diferentes elementos de la naturaleza que debemos cuidar.


Sesión 2:
Tema: Conociendo los seres vivos y su relación con la naturaleza



  • Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos cómo creen que se relacionan con su entorno.

  • Realizar una actividad de observación de una planta o árbol en el patio escolar, fomentando la empatía hacia las plantas y su cuidado.

  • Realizar una actividad de clasificación de seres vivos en diferentes categorías, como plantas, animales y hongos.

  • Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos inventen un cuento sobre la relación entre un ser vivo y la naturaleza.


Sesión 3:
Tema: El cuidado de los animales domésticos



  • Invitar