Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Paola Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Objetivo de aprendizaje (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: Reconocer la importancia de las instituciones que sirven para participar de manera democrática.


Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar la problemática a los estudiantes: "¿Por qué es importante conocer y participar en las instituciones que fortalecen la vida democrática?"

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones y organizaciones que los estudiantes conocen y su función en la sociedad.

  3. Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana en las decisiones políticas.


Desarrollo:



  1. Presentar diferentes ejemplos de instituciones y organizaciones que fortalecen la vida democrática (gobierno local, organizaciones de la sociedad civil, entre otros).

  2. Indicar a los estudiantes que investiguen sobre una institución u organización en específico y su función en la vida democrática.

  3. Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una institución u organización para investigar.

  4. Cada grupo deberá realizar una presentación sobre la institución u organización asignada, incluyendo su función y la importancia de su participación ciudadana.


Cierre:



  1. Realizar una plenaria con las presentaciones de los grupos.

  2. Reflexionar sobre la importancia de estas in