La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características en el contexto de las revoluciones modernas.

JULIO MENESES
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características en el contexto de las revoluciones modernas.


Objetivo:



  • Establecer las características y el contexto en el que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna.

  • Obtener conclusiones sobre el impacto de la dictadura en el país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Problemática de la conformación de un país en el ámbito político, social, económico y cultural después de la guerra.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Planteamiento del problema: Problemática de la conformación de un país en el ámbito político, social, económico y cultural después de la guerra.

  • Generar discusión y reflexión sobre las implicaciones de la guerra en la conformación del país.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre el contexto histórico de la dictadura de Antonio López de Santa Anna.

  • Análisis de fuentes primarias y secundarias para obtener información relevante sobre el tema.

  • Organización y síntesis de la información obtenida.


Cierre:



  • Exposición en grupo de los hallazgos obtenidos durante la investigación.

  • Discusión y reflexión sobre las características de la dictadura de Santa Anna y su impacto en la conformación del país.

  • Planteamiento de preguntas y reflexiones para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los hallazgos obtenidos en la sesión anterior.

  • Planteamiento de preguntas y reflexiones sobre el tema.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión de fuentes primarias y secundarias pa