Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de herramientas para la atención del paciente en los primeros auxilios.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.


• Presentar el problema de la falta de herramientas adecuadas para la atención del paciente en los primeros auxilios y su importancia en situaciones de emergencia.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su función.


• Presentar casos reales de personas que han utilizado herramientas para salvar vidas en situaciones de emergencia.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de contar con herramientas adecuadas en situaciones de emergencia.


• Plantear a los alumnos el desafío de diseñar y crear herramientas para la atención del paciente en los primeros auxilios.

Sesión 2:

Inicio:

• Record