Las revoluciones modernas y sus tendencias
Jose Antonio Flores- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Relacionando la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Problemática de salud mental - Malos tratos normalizados en la escuela.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo: Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Generar una lluvia de ideas sobre la creciente industrialización y su impacto en la colonización de África. Introducir la problemática de salud mental y su relación con la normalización de malos tratos en la escuela.
Desarrollo: Leer y discutir un texto breve sobre la creciente industrialización y su vinculación con la colonización de África. Realizar preguntas de comprensión y reflexión.
Cierre: Reflexionar sobre la relación entre la industrialización y la colonización. Comentar sobre la problemática de salud mental y su relación con los malos tratos normalizados en la escuela.
Sesión 2:
Inicio: Retomar el tema y objetivo de la clase anterior. Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen sus reflexiones sobre la relación entre la industrialización y la colonización de África.
Desarrollo: Presentar un caso de estudio de un país colonizado en África y su relación con la industrialización. Realizar un análisis y debate en grupos sobre las consecuencias de la colonización en dicho país.
Cierre: Compartir los resultados del