Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase para Español en Secundaria 3º

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Cuidado de la salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de violencia presentes en la comunidad.


• Realizar preguntas generadoras para que los alumnos reflexionen sobre el tema.


• Introducción al proyecto comunitario y la importancia de compartir la información de manera formal.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición y explicación de conceptos clave como comunicación asertiva, violencia y dialógica.


• Realizar ejercicios prácticos de comunicación asertiva.


• Promover el diálogo respetuoso entre los estudiantes.


• Asignar tareas para la investigación sobre la importancia de erradicar la violencia.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas de investigación realizadas por los estudiantes.


• Realizar una sesión de debate guiado sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Fomentar la participación activa y respetuosa de todos los estudiantes.


• Introducir el enfoque de cuidado de la salud y su relación con la violencia.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados de la investigación realizada por los estudiantes.


• Realizar una actividad práctica de redacción de un texto informativo sobre la importancia de erradicar la viole