Introducción al tema y exploración de habilidades motrices

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de habilidades motrices
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de capacidades y habilidades motrices, y explorar sus propias habilidades a través de actividades lúdicas.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Realizar una breve introducción al tema de capacidades y habilidades motrices, explicando su importancia para el desarrollo físico y emocional. Plantear el problema: "¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades motrices para participar en actividades colectivas?".


2. Actividad 1 (15 min): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes materiales (pelotas, aros, conos, etc.). Cada grupo deberá crear un circuito de obstáculos utilizando los materiales y diseñar un juego de relevos para que los demás grupos puedan participar.


3. Actividad 2 (15 min): Realizar una ronda de juegos de relevos, en la cual los alumnos podrán poner en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas y colectivas. Observar y registrar el desempeño de cada alumno.

Sesión 2: Exploración de habilidades motrices individuales
Objetivo: Promover la exploración individual de las habilidades motrices de cada alumno, valorando la diversidad de posibilidades.

Actividades:

1. Inicio (10 min): Recordar a los alumnos la importancia de valorar la diversidad de habilidades motrices y cómo estas contribuyen a mejorar su actuación en actividades colectivas.


2. Actividad 1 (15 min): Realizar una serie de estaciones con diferentes ejercicios que involucren habilidades motrices individuales (salto, equilibrio, coordinación, etc.). Los alumnos deberán rotar por las estaciones y registrar en un diario sus experiencias y reflexiones sobre