Escritura colectiva por medio del dictado

Maria Rincón
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria 2º


Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades para emplear sus conocimientos y habilidades en su entorno.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva de cuentos, versos rimados y otros textos.

  • Conversación en grupo sobre los tipos de textos que conocen y su estructura.

  • Lectura en voz alta de un cuento corto como ejemplo.

  • Actividad de lluvia de ideas para generar ideas y personajes para el texto colectivo.

  • Compartir en grupo las ideas y elegir la temática del texto.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la temática elegida.

  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo debe desarrollar un personaje y un lugar para incluir en el texto colectivo.

  • Actividad de escritura colectiva: Los alumnos deben dictar al docente frases o párrafos relacionados con la temática, personajes y lugares.

  • El docente debe ir escribiendo en el pizarrón las frases dictadas por los alumnos.


Sesión 3:



  • Revisión conjunta de lo escrito en el pizarrón.

  • Organizar a los alumnos en nuevos grupos.

  • Cada grupo debe trabajar en la estructura del texto: inicio, desarrollo y desenlace.

  • Actividad de escritura colectiva: Los alumnos deben dictar al docente las partes de la historia que corresponden a cada grupo.