Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: falta de lectura y redacción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.


• Preguntas generadoras: ¿Qué medios de comunicación conocen? ¿Cómo creen que pueden utilizar esos medios para promover una vida saludable?

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios y masivos.


• Lectura y análisis de ejemplos de mensajes sobre vida saludable en diferentes medios.


• Discusión en grupos sobre cómo estos mensajes podrían ser mejorados o adaptados para llegar a un público más amplio.

Cierre:

• Actividad práctica en la que los alumnos deben crear un mensaje escrito o visual sobre una vida saludable.


• Presentación y socialización de los mensajes creados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre las diferentes estrategias utilizadas y su efectividad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos.


• Preguntas generadoras: ¿Qué elementos identifican en estos mensajes? ¿Qué características tienen en común?

Desarrollo:

• Explicación sobre