Ecuaciones lineales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales

Objetivo: Modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención interdisciplinar: Desarrollar un modelo matemático para resolver problemas de ecuaciones lineales en situaciones cotidianas y presentarlo en rotafolio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema de las ecuaciones lineales.


• Presentar la problemática de no tener un modelo matemático para resolver problemas de ecuaciones lineales en situaciones cotidianas.


• Plantear la pregunta inicial: ¿Cómo podemos resolver problemas de ecuaciones lineales en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación cotidiana en la que se pueda plantear una ecuación lineal.


• Cada grupo deberá investigar y analizar la situación, identificar las variables involucradas y plantear una ecuación lineal que represente el problema.


• Los grupos deberán discutir y justificar sus planteamientos, buscando un consenso en la resolución del problema.


• Los estudiantes deberán utilizar recursos como libros de matemáticas, internet, entre otros, para obtener información adicional si es necesario.

Cierre:

• Cada grupo presentará su situación cotidiana y modelo matemático en un rotafolio.


• Se fomentará la participación de todos los estudiantes para que expresen sus opiniones y comentarios sobre los modelos presentados.


• Se