Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Nivel: Primaria 4º grado

Objetivo (PDA): Comentar y compartir impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la lectura de noticias y su impacto en la comunidad.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura de periódicos y cómo nos informan sobre los acontecimientos en la escuela y la comunidad.


• Actividad 1: Leer en voz alta una noticia del periódico y discutir en grupo las diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de la información.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos seleccionarán una noticia del periódico y analizarán las secciones que la componen.


• Plenaria: Compartir en grupo las conclusiones obtenidas en la actividad anterior.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una visita a la biblioteca escolar para buscar diferentes periódicos y revistas.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos elegirán una noticia y realizarán una lectura detallada, identificando las secciones que la componen y resaltando las diferencias y semejanzas entre ellas.


• Actividad 3: Cada grupo presentará su noticia y las conclusiones obtenidas en la lectura.

Sesión 3:

• Actividad 1: Los alumnos formarán nuevos grupos y elaborarán una nota informativa sobre un hecho que afecte a la esc