Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de no conocer la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia y el racismo en diversos ámbitos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia en la familia y la escuela, y cómo podrían ser abordadas de manera asertiva y dialoga.

Desarrollo (30 min):

• Distribuir a los alumnos en grupos y entregarles un caso de violencia familiar o escolar.


• Cada grupo debe analizar el caso y discutir posibles soluciones desde la comunicación asertiva y dialoga.


• Los grupos deben identificar los problemas principales, las posibles soluciones y argumentar por qué consideran que sus propuestas son efectivas.

Cierre (10 min):

• Cada grupo comparte sus propuestas al resto de la clase.


• Se promueve un debate sobre las diferentes soluciones propuestas, fomentando la reflexión y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

Inicio (10 min):

• Recordar las propuestas discutidas en la sesión anterior.


• Presentar una breve lectura o video que muestre ejemplos de comunicación asertiva y dialoga.

Desarrollo (30 min):

• Los alumn