Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

• Presentar el tema de la pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el tema y qué problemas medioambientales identifican en su comunidad.


• Realizar una lista colectiva en el pizarrón de los problemas mencionados por los alumnos.

Sesión 2: Investigación y análisis de problemas medioambientales.

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema medioambiental de la lista realizada en la sesión anterior.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado, recopilando información de fuentes confiables (libros, páginas web, expertos, etc.).


• Los alumnos deberán realizar una presentación sobre el problema investigado, incluyendo causas y posibles consecuencias.


• Al finalizar las presentaciones, se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de cada problema medioambiental y posibles acciones para solucionarlo.

Sesión 3: Acciones orientadas a promover el consumo responsable.

• Presentar a los alumnos el concepto de consumo responsable y su importanci