Comunicación y representación técnica.

mario vazquez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de 1º de Secundaria: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática transversal: Analizar la comunicación a través del tiempo


Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar la temática a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se ha comunicado la humanidad a lo largo de la historia?

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los diferentes medios de comunicación que han existido en distintas épocas.

  • Promover una reflexión sobre la importancia de la comunicación para el desarrollo de la sociedad.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación histórico (por ejemplo: petroglifos, palomas mensajeras, telégrafo, etc.).

  • Cada grupo investigará sobre el medio asignado y deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Las presentaciones deberán incluir información sobre el funcionamiento, ventajas, desventajas y contexto histórico del medio de comunicación asignado.


Cierre:



  • Cada grupo realizará su presentación frente a la clase.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre los diferentes medios de comunicación y su evolución a lo largo del tiempo.

  • Destacar la importancia de la comunicación en el desarrollo de la sociedad y la necesidad de adaptarse a los avances tecnológicos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar lo trabajado en la sesión anterior sobre l