Comunicación y representación técnica.
mario vazquez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase de Tecnología para alumnos de 1º de Secundaria: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática transversal: Analizar la comunicación a través del tiempo
Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la temática a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se ha comunicado la humanidad a lo largo de la historia?
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los diferentes medios de comunicación que han existido en distintas épocas.
- Promover una reflexión sobre la importancia de la comunicación para el desarrollo de la sociedad.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación histórico (por ejemplo: petroglifos, palomas mensajeras, telégrafo, etc.).
- Cada grupo investigará sobre el medio asignado y deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
- Las presentaciones deberán incluir información sobre el funcionamiento, ventajas, desventajas y contexto histórico del medio de comunicación asignado.
Cierre:
- Cada grupo realizará su presentación frente a la clase.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre los diferentes medios de comunicación y su evolución a lo largo del tiempo.
- Destacar la importancia de la comunicación en el desarrollo de la sociedad y la necesidad de adaptarse a los avances tecnológicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar lo trabajado en la sesión anterior sobre l