Introducción al tema

worldfxs Moralez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir el tema del efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad, y despertar la curiosidad de los alumnos para indagar más sobre el tema.



  • Inicio: 5 minutos



    • Saludo a los alumnos.

    • Realizar una pregunta a los alumnos: "¿Alguna vez has experimentado la fuerza de gravedad? ¿Qué es lo que sucede cuando dejamos caer un objeto?".



  • Desarrollo: 30 minutos



    • Presentación del tema: explicar brevemente qué es la fuerza de gravedad y cómo afecta a los objetos.

    • Mostrar imágenes y vídeos cortos que ejemplifiquen el efecto de la fuerza de gravedad en la caída de objetos.

    • Realizar una breve demostración práctica: dejar caer diferentes objetos y observar cómo caen.

    • Realizar preguntas a los alumnos: "¿Qué observaron durante la demostración? ¿Notaron algún patrón en la caída de los objetos?".



  • Cierre: 10 minutos



    • Recopilar las respuestas de los alumnos y hacer una lista en el pizarrón de las observaciones y patrones que encontraron.

    • Motivar a los alumnos para que investiguen más acerca del tema y realicen experimentos en casa.




Sesión 2: Experimentando con la caída y reposo de objetos


Objetivo: Observar y registrar los cambios ocurridos en la caída de objetos, y explicarlos utilizando modelos.



  • Inicio: 5 minutos



    • Repaso del tema anterior: recordar brevemente lo aprendido sobre la fuerza gravitacional.



  • Desarrollo: 30 minutos



    • En grupos pequeños, los alumnos realizarán diferentes experiencias de caída y reposo de objetos.

    • Cada grupo deberá registrar los cambios que observan durante la caída y reposo de los objetos.

    • Los alumnos deberán discutir y proponer posibles explicaciones para