Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917

Objetivo: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Revolución Rusa de 1917?


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos heterogéneos y escribirán en una lluvia de ideas todo lo que saben, creen saber y desean saber sobre la Revolución Rusa.

Desarrollo:

• El profesor facilitará la investigación de los alumnos proporcionando material de apoyo como textos, imágenes y videos relacionados con el tema.


• Los alumnos realizarán una investigación individual o en grupo sobre las causas y consecuencias de la Revolución Rusa de 1917.


• Los alumnos deberán recopilar la información encontrada y organizarla en un formato de su elección (mapa conceptual, línea de tiempo, etc.).

Cierre:

• Los alumnos compartirán en grupo lo que han descubierto durante su investigación.


• El profesor guiará una discusión sobre las causas y consecuencias de la Revolución Rusa, relacionándolas con el tema de la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema relacionado con la violencia: ¿Qué papel jugó la violencia en el desarrollo de la Revolución Rusa?

Desarrollo:

• Los alumnos formarán nuevos grupos y analizarán el impact