Introducción al tema y concientización sobre los derechos de los niños

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Los derechos de niñas y niños para favorecer la convivencia pacífica

Objetivo (PDA): Explicar con sus propias palabras y mediante otros lenguajes lo que entienden de cada uno de los derechos de las niñas y los niños, y escuchar las opiniones de sus compañeros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre los derechos de los niños (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del día y su importancia en la convivencia pacífica.


• Realizar una dinámica de grupo para que los alumnos compartan sus experiencias sobre cómo se sienten cuando se respetan sus derechos.


• Plantear la problemática de la poca participación de los padres de familia en la convivencia escolar y su impacto en el desarrollo personal de los alumnos.

Sesión 2: Conocimiento de los derechos de las niñas y los niños (15 minutos)

• Presentar a los alumnos una lista de los derechos fundamentales de los niños.


• Utilizar imágenes, dibujos y palabras clave para representar cada uno de los derechos.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos asocien cada derecho con situaciones cotidianas en la escuela.

Sesión 3: Expresión de opiniones y debate (15 minutos)

• Formar grupos pequeños y asignarles un derecho de los niños.


• Cada grupo deberá discutir y expresar sus opiniones sobre el derecho asignado.


• Al finalizar, realizar un debate grupal donde cada grupo exponga sus ideas y escuchen las opiniones de sus compañeros.

Sesión 4: Creación de acuerdos para la convivencia pacífica (15 minutos)

• Reflexionar sobre las opiniones expresadas en la