Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo: Describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos han enfrentado en su vida diaria.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán en la toma de decisiones y la creatividad ante problemas de la vida.


• Actividad principal: Realizar una dinámica en la cual los alumnos deben elegir entre varias opciones para resolver un problema hipotético. Luego, reflexionar en grupo sobre la elección realizada y los posibles resultados.

Sesión 2: Identificación y análisis de problemas (45 minutos)

• Actividad inicial: Plantear a los alumnos una situación problemática relacionada con su vida diaria.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas para identificar los posibles problemas que surgen en la situación planteada. Luego, en grupos pequeños, analizar y discutir los problemas identificados, enfatizando la importancia del juicio crítico al analizar las posibles soluciones.

Sesión 3: Generación de soluciones (45 minutos)

• Actividad inicial: Recordar la situación problemática planteada en la sesión anterior.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos deberán generar diferentes soluciones prácticas ante el problema planteado. Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico al evaluar las diferentes opciones. Al final de la sesión, cada grupo presentará una de sus soluciones al res